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唐荣明

唐荣明 暂无评分

管理能力 领导力

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高效团队激励艺术

发布日期:2015-03-02浏览:878

  • 课程背景

    本课程将帮助你重点提升如何打造巅峰团队、激励和辅导下属的核心能力方面,使你在领导员工方面更为自信和成功:
    什么是团队激励艺术?
    1.什么是巅峰团队
    1)巅峰团队的七项标准
    2)团队测评:成就与差距的认知
    3)找出团队的障碍并探求突破思路
    4)体验巅峰团队
    2.如何激励下属,我们要学习:
    1)为什么要激励下属?
    2)激励下属经常遇到的问题和挑战
    3)认知激励你的下属并学会进行分类激励
    4)激励下属的路线图
    5)激励下属的核心技能训练
    6)辅导下属的重要性
    7)辅导下属的得到下属的信任
    8)分析下属的需要
    9)分析下属的意愿
    10)分析下属的能力
    11)规划下属的发展
    12)如何提升下属的能力
    13)如何给下属进行正负向反馈

    课程价值点

    最佳模型分享:分享最前沿、最佳理论模型,使学生当场认知、当场掌握,方便用于改变行为和指导实践
    现场测评反馈:用世界最先进的测评体系进行现场测评,使学员认识到自己的优势、差距及不足,明确突破方向
    实战教练指导:通过各种现场体验,及当场教练指导,针对学员进行提升和突破,达到立竿见影的效果
    交互升华打造:利用交互式打造模式(Interactive Development Model),使个人学习、团队互动和内容学习互动升华,使整个课程“活起来”,创造最佳学习成长氛围。

    课程时长

    12 H

    课程大纲


    第一部打造巅峰团队
    模块一、开篇――课程介绍


    课程目标:不是来听讲传团队知识的;
    是来经历当场深入探讨团队问题并有突破方向和方法的 
    课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影
    课程收获:对领导力的新感悟、新理解,及发生行为转变
    课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力
    期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果


    模块二、我们面临着问题和挑战
    什么是团队?-- 与群体有什么不同?
    我们的团队有哪些问题和挑战
    巅峰团队的定义
    巅峰团队的七项标准的模型体系



    模块三、关于巅峰团队的团队测评
    团队分七项标准测评
    总结团队的优势
    探求团队的弱势



    模块四、突破我们的问题和挑战
    如何突破我们这些问题和挑战? 
    分组讨论:拿出方向和方法
    大组汇报:充分讨论,达成共识


    模块五、体验巅峰团队
    当场体验具有挑战性的巅峰团队训练
    总结这个体验得到的收获



    第二部分 如何激励下属
    模块一、激励下属的基本模型及要素
    什么是激励下属?
    激励下属是领导力的最重要核心能力
    在我们日常激励下属方面中,我们常遇到的问题和挑战
    激励下属的基本模型
    激励下属的成功要素


    模块二、检验你的激励能力
    领导力现场模拟:领导力现场模拟,全员参与
    展现你的激励能力:每个人展现自己的激励能力
    导师点评你的激励力:导师对每种人进行点评,得到新的感悟
    测评你的激励能力:用激励能力力标准体系,对自我的激励能力进行剖析,找出差距


    模块三、 如何认知下属
    认知下属的重要性
    下属的四种分类
    明确下属的需求
    得到下属的信任
    分析下属的需要
    分析下属的意愿
    分析下属的能力


    模块四、 激励下属的关键方法与手段
    对症下药:四种下属,四种对策
    教练下属的方法体系
    如何建立信任
    提升激发能力的方式方法
    榜样的力量:成为一个具有激情的点燃人
    如何激发团队: 团队的激发模式
    激励员工的7个步骤
    为员工画个“金饼”
    确定一个明确的目标
    树立员工的信心
    明确如果目标达到,他们能得到什么
    创造积极参与的工作环境
    激发他们的热情
    及时奖励


    第三部分 如何辅导下属
    模块一、辅导下属的基本模型及要素
    什么是辅导下属?
    辅导下属是领导力的一个核心关键能力
    在我们日常辅导下属方面中,我们常遇到的问题和挑战
    辅导下属的基本模型
    辅导下属的成功要素


    模块二、检验你的辅导下属能力
    辅导下属的核心能力介绍
    辅导下属的测评体系
    测评你的辅导能力:用辅导能力力标准体系,对自我的辅导能力进行剖析,找出差距
    辅导能力力的自我反思:
    我们的辅导能力如何?
    如何提升辅导能力?


    模块三、辅导下属的能力训练
    提升辅导能力的方式方法
    展现自我:做学习者的榜样
    自我认知:知己者明!
    开放分享:大胆开放,承认自己的不足
    积极反馈:敢于接受对自己的反馈,并积极感激
    马上改变:接到反馈后,及时改变,再主动接受反馈
    不断成长:做最好的学习力的代表者
    辅导下属:
    关心下属的发展规划
    协助下属的发展路径
    积极做下属的教练
    反馈的力量
    积极肯定下属的成长
    提出更高的期望
    促进下属的行动
    教练式反馈训练


    模块四、实战演练
    实战演练的目的
    实战演练的内容
    实战演练的标准
    实战演练的流程
    实战演练的评比
    实战演练的反思:


    第四部分 总结
    巅峰团队的总结
    激励与辅导下属的总结
    你要带走的精华
    你要行动的要领

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