唐荣明:OBMP(层次剖析法)帮你识人知己
发布日期:2015-02-28浏览:937
OBMP模型是一种检验人生发展阶段的层次剖析法,它由四个英语单词组成,每个字母分别代表一个英语单词:Outcomes(结果)、Behaviors(行为)、Mentality(思维)和Psychodynamics(心理)。 这个模型就像一颗大树的根(心理)、茎(思维)、叶(行为)和果实(结果)之间的关系。也就是说,信念决定思维模式,思维模式决定行为表现,行为表现决定结果。
OBMP模型定义剖析
OBMP模型如同一颗大树的根、茎、叶、果实之间的关系,他们有决定与被决定的关系,通过OBMP模型测试,可以帮你了解自己所处的人生层次,更好地制定计划、确定目标,把握未来。
层次,是指人生心理发展的阶段。有时候,尽管我们的生理上(身体上)成熟,但我们的心理状态却很可能还处在非常幼稚的阶段,相信这也正是我们许多人所面临的痛苦和悲哀。
从这个观点来看,我们每个人,都处在人生的某一个阶段上。正是层次的不同,导致了我们境界的不同,由此也影响了我们的机遇,决定了我们各自不同的命运。有的人成功,有的人失败;有的人幸福,有的人悲哀......
OBMP模型中层次的认知
OBMP模型可以帮你分清自己的层次。
对人生每个层次的认知,一旦明确,我们再去看很多事情,就会有一种拨云见日的感觉。层次的认知,有助于我们反思自我,反观我们的内心世界,人士到那个模糊的、看不见、摸不着的“我”,这将有助于我们重新认识自我、修炼自我、甚至突破自我。这些对自我的认识、修炼和突破,促使我们改变自己的人生,拥有不同的未来。
经过多年的观察、研究,以及结合自身的实践过程,总裁教练唐荣明博士从实用角度看,人生一共可以分为四个层次:独裁、依赖、个性和融合。而这四个层次,可以看做对人生四个发展阶段的一个概括和总结。
层次测试:你属于哪一层次
下面是一个小测试题,它可以帮助你诊断一下你属于哪个类型。请你认真选择,这对你了解自我非常重要。
测试:你属于哪一层次?
从这个自我测量角度出发,选出A、B、C及D的%数字中最大的一个,你就属于那个层次。如你的A分数最大,那么你就是独裁型,其他的依次类推。
但必须要说明的是,有时,这种自我测试会出现偏差,与自我的心态及倾向也有关系。在实际操作过程中,需要行为观察和他人的参与和反馈,才能更为准确。
尽管如此,这也是有作用的,这是知己的第一步!
看待层次时,需要强调的地方
第一,每个层次都有它的优势和劣势;
第二,我们每个人都不可避免地经历从最低层次的独裁型,向更高的层次发展;
第三,层次是关于人生发展的、由低向高发展的不同阶段,高层次中可能包含有低层次。
第四,正是因为上述原因,层次不是绝对的,而是相对而言的。
OBMP模型定义剖析
OBMP模型如同一颗大树的根、茎、叶、果实之间的关系,他们有决定与被决定的关系,通过OBMP模型测试,可以帮你了解自己所处的人生层次,更好地制定计划、确定目标,把握未来。
层次,是指人生心理发展的阶段。有时候,尽管我们的生理上(身体上)成熟,但我们的心理状态却很可能还处在非常幼稚的阶段,相信这也正是我们许多人所面临的痛苦和悲哀。
从这个观点来看,我们每个人,都处在人生的某一个阶段上。正是层次的不同,导致了我们境界的不同,由此也影响了我们的机遇,决定了我们各自不同的命运。有的人成功,有的人失败;有的人幸福,有的人悲哀......
OBMP模型中层次的认知
OBMP模型可以帮你分清自己的层次。
对人生每个层次的认知,一旦明确,我们再去看很多事情,就会有一种拨云见日的感觉。层次的认知,有助于我们反思自我,反观我们的内心世界,人士到那个模糊的、看不见、摸不着的“我”,这将有助于我们重新认识自我、修炼自我、甚至突破自我。这些对自我的认识、修炼和突破,促使我们改变自己的人生,拥有不同的未来。
经过多年的观察、研究,以及结合自身的实践过程,总裁教练唐荣明博士从实用角度看,人生一共可以分为四个层次:独裁、依赖、个性和融合。而这四个层次,可以看做对人生四个发展阶段的一个概括和总结。
层次测试:你属于哪一层次
下面是一个小测试题,它可以帮助你诊断一下你属于哪个类型。请你认真选择,这对你了解自我非常重要。
测试:你属于哪一层次?
从这个自我测量角度出发,选出A、B、C及D的%数字中最大的一个,你就属于那个层次。如你的A分数最大,那么你就是独裁型,其他的依次类推。
但必须要说明的是,有时,这种自我测试会出现偏差,与自我的心态及倾向也有关系。在实际操作过程中,需要行为观察和他人的参与和反馈,才能更为准确。
尽管如此,这也是有作用的,这是知己的第一步!
看待层次时,需要强调的地方
第一,每个层次都有它的优势和劣势;
第二,我们每个人都不可避免地经历从最低层次的独裁型,向更高的层次发展;
第三,层次是关于人生发展的、由低向高发展的不同阶段,高层次中可能包含有低层次。
第四,正是因为上述原因,层次不是绝对的,而是相对而言的。